우리의 교과서가 출판되어 온 과정을 살핀 책. 교과서는 교육 과정을 직접적으로 실현하는 수단이라는 점을 중심으로 하여 한국의 교과서가 변천해 온 과정을 논의한 <한국의 교과서 변천에 대한 연구 -근대 교과서 성립 이후의 출판 과정을 중심으로>, 교과서 편찬과 관계되는, 어문 정책이 어떻게 반영되고 있었는지를 중점적으로 다룬 <교과서에 적용된 어문 정책의 변천> 등 다섯 편의 글을 수록했다.
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